Chargement…
Chargement…
Thème 1 — La planète Terre, l'environnement et l'action humaine — SVT 5ème
Un écosystème est un ensemble formé par un milieu de vie (la mare, la forêt, la rivière…) et tous les êtres vivants qui y habitent, ainsi que les relations qu'ils entretiennent entre eux et avec leur milieu.
La biodiversité, c'est la diversité de tous les êtres vivants (animaux, végétaux, champignons, micro-organismes) présents dans un milieu donné. Plus un écosystème contient d'espèces différentes, plus sa biodiversité est riche.
🌳 Exemple : Une forêt en Normandie abrite des chênes, des renards, des mésanges, des champignons, des vers de terre… Tous ces êtres vivants forment, avec le sol et le climat, un écosystème forestier à forte biodiversité.
Quand on construit une autoroute, un lotissement ou un centre commercial, on coupe un milieu naturel en plusieurs morceaux. C'est ce qu'on appelle la fragmentation des écosystèmes.
Les conséquences sont graves :
🦔 Exemple : En France, les hérissons sont victimes de la fragmentation. Les routes et clôtures les empêchent de circuler entre jardins et forêts. Des milliers meurent écrasés chaque année.
AVANT APRÈS AMÉNAGEMENT
🌳🌳🌳🌳🌳🌳🌳🌳 🌳🌳🌳 🚗🛣️🚗 🌳🌳🌳
🦊🐿️🌿🐸🦔🌻🐝🌳 🦊🐿️ ROUTE 🐸🌻
🌳🌳🌳🌳🌳🌳🌳🌳 🌳🌳🌳 🚗🛣️🚗 🌳🌳🌳
Écosystème continu → Écosystème fragmenté
✅ Animaux circulent ❌ Animaux isolés
✅ Biodiversité riche ❌ Biodiversité diminuée
Les activités humaines perturbent aussi les êtres vivants par le bruit, la lumière artificielle et la pollution. Les oiseaux nocturnes sont désorientés par l'éclairage urbain ; les poissons migrateurs comme le saumon ne peuvent plus remonter les rivières à cause des barrages.
Un pesticide est un produit chimique utilisé pour tuer les organismes jugés nuisibles aux cultures : insectes (insecticides), mauvaises herbes (herbicides), champignons (fongicides).
L'agriculture intensive utilise de grandes quantités de pesticides et d'engrais pour produire beaucoup. Mais ces produits ne restent pas sur le champ :
| Problème | Mécanisme | Conséquence |
|---|---|---|
| Pollution des sols | Les pesticides s'accumulent dans la terre | Disparition des vers de terre et micro-organismes |
| Pollution des cours d'eau | La pluie entraîne les produits vers les rivières | Mort des poissons, algues envahissantes |
| Pollution des nappes phréatiques | Les produits s'infiltrent en profondeur dans le sol | Eau souterraine contaminée, impropre à la consommation |
| Disparition des pollinisateurs | Les insecticides tuent aussi les abeilles 🐝 | Baisse de la pollinisation et des récoltes |
💧 Rappel : Une nappe phréatique est une réserve d'eau souterraine naturelle, utilisée pour l'eau potable.
🐝 Exemple : En Bretagne, l'usage massif de pesticides dans les grandes cultures a provoqué une diminution de 30 % des colonies d'abeilles en 20 ans.
L'eau douce est une ressource limitée. Quand on prélève trop d'eau pour l'agriculture, l'industrie ou la consommation quotidienne, c'est la surexploitation.
🏜️ Exemple : Dans le sud de la France, la rivière le Doubs connaît des assèchements répétés en été, entraînant la mort de milliers de truites.
L'agriculture raisonnée est une façon de cultiver qui limite l'utilisation de pesticides et d'engrais chimiques, en n'en utilisant que lorsque c'est vraiment nécessaire. Elle respecte davantage les écosystèmes.
Le développement durable est un mode de développement qui répond aux besoins du présent sans empêcher les générations futures de répondre aux leurs. Il repose sur 3 piliers :
🌍 DÉVELOPPEMENT DURABLE
🌱 Environnement ← → 👥 Social
↘ ↙
💰 Économie
→ Protéger la nature
→ Assurer le bien-être de tous
→ Maintenir une activité économique viable
Exemples concrets de solutions :
Tuteur qui t'explique pas à pas, quiz pour t'entraîner, flashcards pour mémoriser. Gratuit.
Créer mon compte gratuitement→