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Citoyenneté & République
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Fiche Brevet EMC — Citoyenneté et République
Fiche 15 — Les 4 chapitres EMC regroupés (coeff. 0,5) Chapitres : Valeurs pour vivre ensemble + République démocratique + Citoyen et vie démocratique + Citoyen et Défense
⚡ L'essentiel en 30 secondes
La France est une République démocratique, laïque et sociale. Elle repose sur des valeurs (liberté, égalité, fraternité) et des principes (laïcité, séparation des pouvoirs, suffrage universel). Le citoyen y participe par le vote, l'engagement et le respect de ses devoirs. La Défense nationale protège le territoire et les valeurs républicaines.
I. Les valeurs et principes de la République
Les valeurs : Liberté, Égalité, Fraternité
Ces trois valeurs, inscrites dans la devise de la République, trouvent leur origine dans la DDHC de 1789. Elles fondent le vivre-ensemble et sont inscrites sur les bâtiments publics (mairies, écoles, tribunaux).
Comment les reconnaître dans un sujet d'EMC :
- Un document parle de discrimination → relier à l'égalité
- Un document parle de censure ou de manifestation → relier à la liberté
- Un document parle de solidarité ou d'aide sociale → relier à la fraternité
La laïcité : un principe protecteur
La laïcité n'est pas contre les religions : elle protège la liberté de croire ou de ne pas croire, en garantissant la neutralité de l'État.
Les 3 textes à connaître :
- Loi de 1905 : séparation des Églises et de l'État
- Constitution de 1958, art. 1 : « République laïque »
- Loi de 2004 : interdiction des signes religieux ostensibles à l'école publique
💡 Piège fréquent : la laïcité ne signifie pas « interdiction de la religion ». Elle signifie que l'État est neutre et que chacun est libre dans ses convictions personnelles.
II. Les institutions de la Ve République
La séparation des pouvoirs
Principe formulé par Montesquieu : pour éviter la tyrannie, les trois pouvoirs (exécutif, législatif, judiciaire) doivent être exercés par des organes différents.
Le fonctionnement simplifié
Le Président (élu au suffrage universel direct, 5 ans) → nomme le Premier ministre → qui forme le gouvernement → qui propose des lois au Parlement (Assemblée nationale + Sénat) → les lois sont appliquées et contrôlées par la Justice.
Ce que peut faire le Président :
- Nommer le Premier ministre
- Dissoudre l'Assemblée nationale
- Organiser un référendum (vote direct des citoyens sur une question)
- Commander les armées
Ce que peut faire le Parlement :
- Voter les lois et le budget
- Contrôler le gouvernement (questions, motions de censure)
Le parcours d'une loi (à savoir résumer)
Projet ou proposition → débat à l'Assemblée → débat au Sénat → navette → vote définitif → promulgation par le Président.
III. La participation citoyenne
Droits et devoirs du citoyen
| Droits | Devoirs |
|---|---|
| Voter | Respecter la loi |
| S'exprimer librement | Payer ses impôts |
| Être protégé par la loi | Participer à la vie collective |
| Se présenter aux élections | Respecter les droits des autres |
| Accéder à l'éducation et aux soins | Se faire recenser à 16 ans |
Les formes d'engagement
Le citoyen ne participe pas seulement par le vote. Il peut aussi s'engager dans des associations (engagement associatif), des syndicats (engagement syndical), des partis politiques, ou participer à des manifestations.
L'esprit critique et les médias
Dans une démocratie, les citoyens doivent s'informer pour voter de manière éclairée. Mais les fake news sur les réseaux sociaux sont un danger. Le réflexe : vérifier la source, croiser les informations, utiliser le fact-checking.
La liberté de la presse (loi de 1881) et le pluralisme médiatique sont des piliers de la démocratie.
IV. La Défense nationale
Une défense globale
La Défense ne se limite plus aux guerres classiques. Elle fait face au terrorisme (attentats du 13 novembre 2015), aux cyberattaques, aux risques sanitaires (Covid-19) et aux catastrophes naturelles (ouragan Irma, 2017).
Le contrôle démocratique
La Défense est organisée par la Constitution :
- Le Président est chef des armées
- Le Parlement vote le budget et autorise les opérations militaires de plus de 4 mois
→ C'est un contrôle démocratique : l'armée obéit au pouvoir civil élu.
Le parcours de citoyenneté (obligatoire)
- Enseignement de Défense en 3e (cours d'EMC)
- Recensement à 16 ans (en mairie)
- JDC (Journée Défense et Citoyenneté) entre 16 et 25 ans
→ Sans attestation de JDC, impossible de passer le permis de conduire ou les concours de la fonction publique.
🎯 Pièges fréquents au brevet (EMC)
- Ne pas confondre laïcité et interdiction des religions. La laïcité garantit la liberté de conscience et la neutralité de l'État.
- Ne pas confondre démocratie et République. La démocratie = le pouvoir au peuple. La République = le chef de l'État est élu (pas héréditaire). La France est les deux.
- Toujours relier à un texte de référence : DDHC (1789), loi de 1905, Constitution de 1958.
- Donner des exemples concrets dans la réponse développée (pas seulement des principes abstraits).
- Ne pas oublier les devoirs : un citoyen n'a pas que des droits.
💡 Ce qu'il faut citer dans une copie EMC
| Thème | Ce qu'il faut citer |
|---|---|
| Valeurs | DDHC 1789, devise « Liberté, Égalité, Fraternité » |
| Laïcité | Loi de 1905, Constitution art. 1, loi de 2004 (école) |
| Institutions | Constitution de 1958, séparation des pouvoirs (Montesquieu), suffrage universel direct (1962) |
| Participation | Loi sur la parité (2000), liberté de la presse (loi de 1881) |
| Défense | Attentats du 13 novembre 2015, suspension du service militaire (1997), JDC |
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