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La conjugaison est l'art de faire varier le verbe selon la personne (qui parle), le nombre (singulier ou pluriel), le temps (quand se passe l'action) et le mode (la manière dont on envisage l'action). Maîtriser la conjugaison est indispensable pour écrire correctement et pour comprendre les textes que tu lis.
En 6ème, tu consolides les temps appris en CM1 et CM2 et tu découvres deux nouvelles conjugaisons : l'impératif présent et le conditionnel présent. Tu t'inities aussi à la notion de valeur des temps, c'est-à-dire le sens que prend un temps verbal dans un texte.
Un verbe conjugué est composé de deux éléments :
Exemple avec « nous chantions » :
Comprendre cette structure t'aide à mémoriser les conjugaisons et à repérer les régularités.
Tu as déjà étudié ces temps en CM. En 6ème, tu les consolides et tu maîtrises les verbes irréguliers.
| 1er groupe (-er) | 2e groupe (-ir/-issant) | être | avoir | |
|---|---|---|---|---|
| je | chante | finis | suis | ai |
| tu | chantes | finis | es | as |
| il/elle/on | chante | finit | est | a |
| nous | chantons | finissons | sommes | avons |
| vous | chantez | finissez | êtes | avez |
| ils/elles | chantent | finissent | sont | ont |
Verbes irréguliers du 3e groupe à maîtriser : faire (je fais, nous faisons, ils font), aller (je vais, nous allons, ils vont), dire (je dis, nous disons, vous dites, ils disent), venir (je viens, nous venons, ils viennent), pouvoir (je peux, nous pouvons, ils peuvent), voir (je vois, nous voyons, ils voient), vouloir (je veux, nous voulons, ils veulent), prendre (je prends, nous prenons, ils prennent).
La marque de temps de l'imparfait est -ai- (ou -i- devant -ons et -iez). Les terminaisons sont les mêmes pour tous les verbes : -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.
| chanter | finir | être | avoir | |
|---|---|---|---|---|
| je | chantais | finissais | étais | avais |
| tu | chantais | finissais | étais | avais |
| il/elle | chantait | finissait | était | avait |
| nous | chantions | finissions | étions | avions |
| vous | chantiez | finissiez | étiez | aviez |
| ils/elles | chantaient | finissaient | étaient | avaient |
Le passé simple a des terminaisons différentes selon le groupe :
| 1er groupe | 2e groupe | 3e groupe (courant) | |
|---|---|---|---|
| je | chantai | finis | fis / vins / pus |
| tu | chantas | finis | fis / vins / pus |
| il/elle | chanta | finit | fit / vint / put |
| nous | chantâmes | finîmes | fîmes / vînmes / pûmes |
| vous | chantâtes | finîtes | fîtes / vîntes / pûtes |
| ils/elles | chantèrent | finirent | firent / vinrent / purent |
Attention : ne confonds pas « il finit » (présent) et « il finit » (passé simple). Seul le contexte permet de les distinguer.
La marque du futur est le -r- avant les terminaisons. Les terminaisons sont les mêmes pour tous les verbes : -ai, -as, -a, -ons, -ez, -ont.
| chanter | finir | être | avoir | |
|---|---|---|---|---|
| je | chanterai | finirai | serai | aurai |
| tu | chanteras | finiras | seras | auras |
| il/elle | chantera | finira | sera | aura |
| nous | chanterons | finirons | serons | aurons |
| vous | chanterez | finirez | serez | aurez |
| ils/elles | chanteront | finiront | seront | auront |
Attention aux verbes irréguliers au futur : aller → j'irai, faire → je ferai, venir → je viendrai, voir → je verrai, pouvoir → je pourrai, vouloir → je voudrai, envoyer → j'enverrai.
Un temps composé est formé de deux éléments : l'auxiliaire (être ou avoir) conjugué à un temps simple + le participe passé du verbe.
Auxiliaire au présent + participe passé.
Auxiliaire à l'imparfait + participe passé.
Le participe passé s'accorde en genre et en nombre avec le sujet.
Le participe passé ne s'accorde pas avec le sujet. Il s'accorde avec le COD uniquement si celui-ci est placé avant le verbe.
En pratique en 6ème : l'accord du participe passé avec avoir concerne surtout les cas où un pronom personnel COD est placé avant le verbe (je les ai vus, il **l'**a prise).
L'impératif est un mode (pas un temps de l'indicatif). Il sert à donner un ordre, un conseil ou une interdiction. Il ne se conjugue qu'à trois personnes, sans sujet exprimé.
| 1er groupe | 2e groupe | être | avoir | |
|---|---|---|---|---|
| 2e pers. sing. | chante | finis | sois | aie |
| 1ère pers. plur. | chantons | finissons | soyons | ayons |
| 2e pers. plur. | chantez | finissez | soyez | ayez |
Règle importante : à la 2e personne du singulier, les verbes du 1er groupe (et quelques autres comme « aller ») ne prennent pas de -s :
Verbes irréguliers : faire → fais, faisons, faites ; dire → dis, disons, dites ; aller → va, allons, allez ; venir → viens, venons, venez ; prendre → prends, prenons, prenez ; voir → vois, voyons, voyez.
Le conditionnel exprime une action soumise à une condition, un souhait, une hypothèse ou une demande polie.
Il se forme avec le radical du futur + les terminaisons de l'imparfait : -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.
| chanter | finir | être | avoir | |
|---|---|---|---|---|
| je | chanterais | finirais | serais | aurais |
| tu | chanterais | finirais | serais | aurais |
| il/elle | chanterait | finirait | serait | aurait |
| nous | chanterions | finirions | serions | aurions |
| vous | chanteriez | finiriez | seriez | auriez |
| ils/elles | chanteraient | finiraient | seraient | auraient |
Attention à ne pas confondre futur et conditionnel :
À l'oral, la différence est subtile. À l'écrit, elle est dans la terminaison : -rai (futur) vs -rais (conditionnel).
Verbes irréguliers : les mêmes radicaux irréguliers qu'au futur → j'irais (aller), je ferais (faire), je viendrais (venir), je verrais (voir), je pourrais (pouvoir), je voudrais (vouloir).
En 6ème, tu commences à comprendre qu'un temps verbal ne correspond pas toujours simplement au temps chronologique (passé, présent, futur). Un même temps peut avoir plusieurs valeurs (sens) selon le contexte.
Le temps chronologique, c'est le moment réel de l'action : passé, présent ou futur. Le temps verbal, c'est la forme du verbe : présent, imparfait, passé simple, futur, conditionnel, etc.
Les deux ne coïncident pas toujours :
Dans un récit au passé, on utilise principalement deux temps :
Quand quelqu'un parle ou raconte au présent :
| Temps | Marque de temps | Exemple |
|---|---|---|
| Imparfait | -ai- / -i- | chantais, finissions |
| Futur | -r- | chanterai, finiras |
| Conditionnel | -r- + terminaisons imparfait | chanterais, finirait |
| Passé simple (1er gr.) | -a- | chanta, chantèrent |
| Impératif | (pas de marque spécifique, mais pas de sujet exprimé) | chante, chantons, chantez |
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