Fiche Brevet — Les guerres mondiales (1914-1945)

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🎯 L'essentiel à retenir

La Première Guerre mondiale (1914-1918)

Les phases de la guerre :

Les deux batailles à connaître absolument :

• Verdun (février — décembre 1916) : 300 000 morts, symbole de la résistance française face à l'offensive allemande.
• Bataille de la Somme (juillet — novembre 1916) : plus d'un million de victimes (les deux camps), premiers chars britanniques.

Une guerre totale :

La Première Guerre mondiale est une guerre totale (conflit qui mobilise l'ensemble des ressources d'un État : militaires, économiques, humaines et morales).

• Sur le front : les « poilus » subissent la boue, les bombardements, les gaz de combat (dès 1915). C'est la violence de masse (violence à très grande échelle, rendue possible par l'industrialisation de la guerre).
• À l'arrière : les femmes remplacent les hommes dans les usines (les « munitionnettes »), l'économie est réorganisée pour la guerre, la propagande (moyens pour influencer l'opinion) entretient le moral.
• Le génocide arménien (1915) : massacre planifié d'environ 1,5 million d'Arméniens par l'Empire ottoman. C'est le premier génocide (extermination volontaire et systématique de tout un peuple) du XXe siècle.

Les conséquences :

• Bilan humain effroyable : environ 10 millions de morts, des millions de blessés (« gueules cassées »), traumatisme collectif.
• Carte de l'Europe redessinée : disparition des empires (ottoman, austro-hongrois, russe, allemand), création de nouveaux États.
• Révolution russe (1917) : les bolcheviks de Lénine prennent le pouvoir, naissance de l'URSS.
• Traité de Versailles (28 juin 1919) : l'Allemagne est déclarée responsable, doit payer de lourdes réparations, perd des territoires. → Sentiment d'humiliation (le « Diktat ») qui nourrit le nationalisme allemand.

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La Seconde Guerre mondiale (1939-1945)

Les deux camps :

Chronologie essentielle :

Une guerre d'anéantissement :

Une guerre d'anéantissement est un conflit dont l'objectif est la destruction complète de l'adversaire (armées, ressources, population civile).

• Bataille de Stalingrad (août 1942 — février 1943) : combats rue par rue, plus de 2 millions de morts au total. Première grande défaite allemande, tournant de la guerre.
• Bombardements massifs sur les villes civiles (Londres, Dresde, Tokyo).
• Bombes atomiques sur Hiroshima (6 août 1945) et Nagasaki (9 août 1945) : arme de destruction massive inédite.

Le génocide des Juifs et des Tziganes :

• Dès 1933 : lois antisémites en Allemagne, lois de Nuremberg (1935), Nuit de Cristal (1938).
• Ghettos : quartiers fermés où les Juifs sont enfermés (ex. : ghetto de Varsovie).
• Einsatzgruppen : unités mobiles nazies qui fusillent des Juifs par centaines de milliers à l'Est (la « Shoah par balles »).
• Conférence de Wannsee (janvier 1942) : planification de la « Solution finale » (extermination systématique des Juifs d'Europe).
• Camps d'extermination : Auschwitz-Birkenau, Treblinka, Sobibor… Des millions de personnes sont gazées dès leur arrivée.
• Bilan : environ 6 millions de Juifs et 200 000 à 500 000 Tziganes assassinés. C'est la Shoah.

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🔄 Comparer les deux guerres mondiales

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⚠️ Pièges fréquents au brevet

1. Ne pas confondre guerre totale et guerre d'anéantissement. La 1ère GM est une guerre totale (toute la société est mobilisée). La 2nde GM est aussi totale, mais en plus c'est une guerre d'anéantissement (l'objectif est de détruire complètement l'ennemi).

2. Ne pas confondre génocide et crime de guerre. Un génocide est l'extermination volontaire et planifiée d'un peuple entier. Un crime de guerre est une violation des lois de la guerre (tuer des prisonniers, bombarder des civils).

3. Stalingrad est le tournant de la 2nde GM, pas le débarquement en Normandie (qui est le début de la libération de l'Europe de l'Ouest).

4. La « Solution finale » ne commence pas en 1933. En 1933, ce sont des lois de discrimination. L'extermination systématique est planifiée à la conférence de Wannsee (janvier 1942).

5. Shoah ≠ Holocauste des Tziganes. On parle de Shoah pour le génocide des Juifs, et de Samudaripen (ou Porajmos) pour celui des Tziganes.

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📝 Mots à définir dans une copie

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💡 Exemples à citer dans un développement construit

• Verdun (1916) pour illustrer la violence de masse et la guerre de position.
• Le génocide arménien (1915) pour montrer que les civils sont aussi victimes d'une violence extrême dès la 1ère GM.
• La bataille de Stalingrad (1942-1943) pour illustrer la guerre d'anéantissement.
• Auschwitz-Birkenau pour illustrer la « Solution finale » et le fonctionnement des camps d'extermination.
• Hiroshima (août 1945) pour illustrer le caractère total et destructeur de la guerre.