Chapitre 7 — Analyser la phrase simple

Introduction

Savoir analyser une phrase, c'est comprendre comment elle est construite : quels sont les mots ou groupes de mots qui la composent, et quel est le rôle (la fonction) de chacun. Cette compétence est fondamentale : elle t'aide à mieux comprendre les textes que tu lis, à écrire des phrases correctes et variées, et à maîtriser les accords en orthographe.

En 6ème, tu consolides ce que tu as appris en CM et tu apprends à identifier avec précision tous les constituants de la phrase simple.

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1. Qu'est-ce qu'une phrase simple ?

Une phrase simple est une phrase qui ne contient qu'un seul verbe conjugué (donc une seule proposition).

• « Le chevalier affronte le dragon. » → 1 verbe conjugué (affronte) = phrase simple
• « Le chevalier affronte le dragon et la princesse observe la scène. » → 2 verbes conjugués (affronte, observe) = phrase complexe

En 6ème, tu apprends d'abord à analyser parfaitement la phrase simple. La phrase complexe est étudiée au chapitre 11.

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2. Le sujet

Le sujet est le mot ou le groupe de mots qui indique qui fait l'action exprimée par le verbe (ou de qui/de quoi on parle).

Comment trouver le sujet ?

On peut utiliser la question « Qui est-ce qui... ? » ou « Qu'est-ce qui... ? » devant le verbe.

• « Ulysse affronte le Cyclope. » → Qui est-ce qui affronte ? → Ulysse
• « Les vagues frappent le navire. » → Qu'est-ce qui frappe ? → Les vagues

On peut aussi utiliser l'encadrement par « C'est… qui » :

• « C'est Ulysse qui affronte le Cyclope. »

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Les différentes natures du sujet

Le sujet peut être :

• Un nom propre : « Ulysse voyage. »
• Un groupe nominal : « Le courageux navigateur voyage. »
• Un pronom personnel : « Il voyage. »
• Plusieurs noms coordonnés : « Ulysse et ses compagnons voyagent. »

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Le sujet inversé

Le sujet est habituellement placé avant le verbe. Mais dans certains cas, il se trouve après le verbe. On parle alors de sujet inversé :

• Dans les phrases interrogatives avec inversion : « Où va-t-il ? »
• Dans certaines tournures littéraires : « Au fond de la grotte vivait un monstre terrible. »
• Après des paroles rapportées : « "Fuyez !" cria le capitaine. »

Il faut savoir repérer le sujet même quand il est inversé, notamment pour faire les accords correctement.

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3. Le verbe

Le verbe est le mot central de la phrase. Il exprime une action (courir, lire, combattre) ou un état (être, sembler, paraître, devenir, rester, demeurer).

Le verbe conjugué s'accorde avec son sujet en personne et en nombre.

La distinction entre verbe d'action et verbe d'état est importante car elle détermine les compléments possibles :

• Les verbes d'action peuvent avoir un COD, un COI ou des compléments circonstanciels.
• Les verbes d'état sont suivis d'un attribut du sujet (voir section 5).

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4. Les compléments du verbe : COD et COI

Les compléments du verbe complètent le sens du verbe. Ils font partie du groupe verbal et ne peuvent pas être supprimés ni déplacés sans changer le sens de la phrase ou la rendre incorrecte.

Le complément d'objet direct (COD)

Le COD désigne l'être ou la chose sur lequel porte l'action du verbe. Il est relié directement au verbe (sans préposition).

Comment le trouver ? On pose la question « qui ? » ou « quoi ? » après le verbe.

• « Ulysse affronte le Cyclope. » → Ulysse affronte qui ? → le Cyclope = COD
• « Le poète écrit un sonnet. » → Le poète écrit quoi ? → un sonnet = COD

Propriétés du COD :

• Il ne peut pas être supprimé (« Ulysse affronte. » → phrase incomplète)
• Il ne peut pas être déplacé (« Le Cyclope Ulysse affronte. » → incorrect)
• Il peut être remplacé par un pronom personnel complément : le, la, les, l'
  • « Ulysse le combat. » (le = le Cyclope)

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Le complément d'objet indirect (COI)

Le COI est relié au verbe par une préposition (à, de, en, sur...).

Comment le trouver ? On pose la question « à qui ? », « à quoi ? », « de qui ? », « de quoi ? » après le verbe.

• « Ulysse parle à ses compagnons. » → Ulysse parle à qui ? → à ses compagnons = COI
• « Le héros rêve de sa patrie. » → Le héros rêve de quoi ? → de sa patrie = COI

Propriétés du COI :

• Il ne peut pas être supprimé sans changer le sens
• Il ne peut pas être déplacé
• Il peut être remplacé par un pronom personnel complément : lui, leur, en, y
  • « Ulysse leur parle. » (leur = à ses compagnons)

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Distinguer COD et COI

La différence est simple : le COD est relié directement au verbe (sans préposition), le COI est relié au verbe par une préposition.

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5. L'attribut du sujet

L'attribut du sujet est un mot ou un groupe de mots qui donne une caractéristique au sujet, par l'intermédiaire d'un verbe d'état (être, sembler, paraître, devenir, rester, demeurer, avoir l'air...).

• « Le monstre est terrifiant. » → terrifiant est attribut du sujet le monstre
• « Ulysse semble fatigué. » → fatigué est attribut du sujet Ulysse
• « Cette histoire devient passionnante. » → passionnante est attribut du sujet cette histoire

Distinguer l'attribut du sujet du COD

C'est une distinction importante en 6ème. Voici comment les différencier :

Exemples :

• « Ulysse est un héros. » → Ulysse = un héros → attribut du sujet
• « Ulysse combat un monstre. » → Ulysse ≠ un monstre → COD

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6. Les compléments circonstanciels

Les compléments circonstanciels (CC) apportent des précisions sur les circonstances de l'action : où, quand, pourquoi, comment.

Leurs caractéristiques

Contrairement au COD et au COI, les compléments circonstanciels :

• Sont supprimables : on peut les enlever sans que la phrase devienne incorrecte
• Sont déplaçables : on peut les mettre au début, au milieu ou à la fin de la phrase

C'est grâce à ces deux tests (suppression et déplacement) qu'on les identifie.

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Les principaux compléments circonstanciels

Test de suppression : « Le monstre vit. » → phrase correcte → dans la grotte est bien un CC.

Test de déplacement : « Dans la grotte, le monstre vit. » → phrase correcte → confirmé.

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7. Les manipulations syntaxiques

Les manipulations syntaxiques sont des outils essentiels pour analyser une phrase. Tu dois les connaître et savoir les utiliser.

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8. Tableau récapitulatif des fonctions

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9. Ce qu'il faut retenir

• Une phrase simple contient un seul verbe conjugué. Elle est composée d'un sujet, d'un verbe et de compléments.
• Le sujet indique qui fait l'action. Il peut être inversé (placé après le verbe).
• Le COD complète directement le verbe d'action (sans préposition). Le COI est relié au verbe par une préposition (à, de...).
• L'attribut du sujet donne une caractéristique au sujet via un verbe d'état (être, sembler, devenir...). Il ne faut pas le confondre avec le COD.
• Les compléments circonstanciels (lieu, temps, cause) précisent les circonstances de l'action. Ils sont supprimables et déplaçables.
• Les manipulations syntaxiques (suppression, déplacement, substitution, addition, encadrement) sont les outils indispensables pour analyser une phrase.