La résistance R mesure la capacité d'un composant à s'opposer au passage du courant. Plus R est grande, moins le courant passe.
Unité : l'ohm (Ω). 1 kΩ = 1 000 Ω
Instrument : ohmmètre (composant hors circuit)
Composant : un résistor (conducteur ohmique)
La loi d'Ohm
U=R×I
Grandeur
Symbole
Unité
Instrument
Tension
U
Volt (V)
Voltmètre (dérivation)
Résistance
R
Ohm (Ω)
Ohmmètre (hors circuit)
Intensité
I
Ampère (A)
Ampèremètre (série)
Influence de R sur I
À tension constante : plus R augmente, plus I diminue (et inversement).
Analogie : R c'est le rétrécissement d'un tuyau. Plus le tuyau est étroit (R grande), moins l'eau passe (I faible), même si la pression (U) reste la même.
2. Le protocole expérimental
Ce protocole tombe régulièrement au brevet. Il faut savoir le décrire, le schématiser et en exploiter les résultats.
Montage
Étapes
Monter le circuit : générateur réglable + ampèremètre en série + résistor
Brancher un voltmètre en dérivation aux bornes du résistor
Faire varier la tension du générateur (au moins 5-6 valeurs)
Pour chaque tension U, noter l'intensité I
Reporter les points dans un graphique U = f(I)
Vérifier que les points sont alignés sur une droite passant par l'origine
3. La caractéristique U = f(I)
Le graphique
Comment lire le graphique
Les points sont alignés et la droite passe par l'origine → le dipôle obéit à la loi d'Ohm (conducteur ohmique)
La pente de la droite = la résistance R
Plus la droite est raide, plus R est grande
Déterminer R graphiquement (méthode brevet)
Choisir un point bien placé sur la droite (pas entre deux graduations)
Lire ses coordonnées (I ; U)
Calculer : R = U / I
Exemple : le point (I = 0,12 A ; U = 6 V) donne R = 6 / 0,12 = 50 Ω
4. Exercices type brevet
Exercice 1 : calcul direct
Un résistor de 220 Ω est soumis à une tension de 4,4 V. Quelle intensité le traverse ?
Données : R = 220 Ω ; U = 4,4 V
Formule : I = U / R
Calcul : I = 4,4 / 220 = 0,02 A = 20 mA
Exercice 2 : trouver la résistance
La tension aux bornes d'un résistor est U = 9 V et l'intensité est I = 150 mA. Quelle est sa résistance ?
Attention : 150 mA = 0,150 A (conversion obligatoire !)
Formule : R = U / I
Calcul : R = 9 / 0,150 = 60 Ω
Exercice 3 : lecture graphique
Le graphique ci-dessous représente la caractéristique de deux résistors A et B.
Questions type brevet :
a) Lequel a la plus grande résistance ?
→ A, car sa droite est plus raide (plus pentue). Plus la pente est forte, plus R est grande.
b) Déterminer la résistance de B.
→ On lit un point sur la droite B : I = 0,2 A, U = 6 V.
R = U / I = 6 / 0,2 = 30 Ω
c) Pour une même tension U = 6 V, lequel laisse passer le plus de courant ?
→ B (résistance plus faible → intensité plus forte). Sur le graphique, à U = 6 V, I est plus grand pour B que pour A.
5. Pièges classiques du brevet
Piège 1 : les milliampères
Les intensités sont souvent données en mA au brevet. Il faut convertir en A avant de calculer.
150 mA = 0,150 A (diviser par 1 000)
20 mA = 0,020 A
500 mA = 0,500 A
Piège 2 : confondre le branchement du voltmètre et de l'ampèremètre
Instrument
Branchement
Si on se trompe…
Voltmètre
En dérivation (aux bornes)
Mesure fausse
Ampèremètre
En série (dans le circuit)
Risque de court-circuit !
Piège 3 : confondre les deux graphiques
U = f(I) : la pente donne la résistance R (utilisé au brevet)
I = f(U) : la pente donne 1/R (inverse de la résistance) — attention à ne pas confondre les axes !
Vérification rapide : si la pente donne un nombre très grand (ex : 50), c'est probablement R en ohms (graphique U = f(I)). Si la pente donne un nombre très petit (ex : 0,02), c'est probablement 1/R (graphique I = f(U)).
Piège 4 : oublier les unités dans la conclusion
Au brevet, toujours écrire une phrase de conclusion avec l'unité :
❌ "R = 50" (pas d'unité)
✅ "La résistance du résistor vaut R = 50 Ω."
📌 À retenir
Loi d'Ohm : U = R × I. Triangle : U en haut, R × I en bas.
La caractéristique d'un résistor est une droite passant par l'origine. La pente = R.
Plus la droite est raide, plus R est grande.
À tension constante : R augmente → I diminue (et inversement).
Protocole : ampèremètre en série, voltmètre en dérivation, faire varier U, noter I.
Pièges : convertir les mA en A, ne pas confondre série/dérivation, ne pas confondre U = f(I) et I = f(U), toujours mettre les unités.
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