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Un référentiel est l'objet par rapport auquel on étudie un mouvement. Un même objet peut être immobile ou en mouvement selon le référentiel choisi : c'est la relativité du mouvement.
Exemple : dans un train, un passager assis est immobile par rapport au train (référentiel train), mais en mouvement par rapport au quai de la gare (référentiel sol).
| Référentiel choisi | Le passager est… | Le contrôleur qui marche est… |
|---|---|---|
| Le train | Immobile | En mouvement |
| Le quai (sol) | En mouvement | En mouvement |
Les trois référentiels les plus utilisés en physique :
| Référentiel | Centre | Utilisé pour étudier… |
|---|---|---|
| Terrestre | Le sol | Les mouvements du quotidien (voitures, piétons…) |
| Géocentrique | Centre de la Terre | Le mouvement de la Lune, des satellites |
| Héliocentrique | Centre du Soleil | Le mouvement des planètes |
Règle importante : il faut toujours préciser le référentiel lorsqu'on décrit un mouvement. Dire "la voiture roule à 90 km/h" sous-entend "par rapport au sol".
La trajectoire est l'ensemble des positions successives occupées par un objet au cours de son mouvement, dans un référentiel donné.
Une chronophotographie montre les positions successives d'un objet à intervalles de temps réguliers. Elle permet de déterminer le type de mouvement :
La vitesse moyenne correspond à la distance totale parcourue divisée par la durée totale du trajet:
| Grandeur | Symbole | Unité SI | Autre unité |
|---|---|---|---|
| Vitesse | v | m/s | km/h |
| Distance | d | m | km |
| Durée | t | s | h |
C'est une conversion indispensable au brevet.
Exemples :
D'où vient le 3,6 ? 1 km = 1 000 m et 1 h = 3 600 s. Donc 1 km/h = 1 000/3 600 = 1/3,6 m/s.
La vitesse instantanée est la vitesse d'un objet à un instant précis. C'est celle qu'affiche le compteur de vitesse d'une voiture. Elle peut varier à chaque seconde, contrairement à la vitesse moyenne qui "lisse" le trajet.
Un coureur parcourt 100 m en 12,5 s. Quelle est sa vitesse moyenne en m/s puis en km/h ?
Données : d = 100 m ; t = 12,5 s
Formule : v = d / t
Calcul : v = 100 / 12,5 = 8,0 m/s
Conversion : v = 8,0 × 3,6 = 28,8 km/h
Un mouvement est rectiligne quand la trajectoire est une droite. On distingue trois cas :
| Type | Vitesse | Exemple |
|---|---|---|
| Rectiligne uniforme | Constante | Voiture au régulateur à 90 km/h |
| Rectiligne accéléré | Augmente | Voiture qui démarre au feu vert |
| Rectiligne décéléré | Diminue | Voiture qui freine avant un stop |
Comment lire le graphique :
Comment lire le graphique :
Calculer la vitesse sur un graphique d = f(t) : pour un mouvement uniforme, on prend deux points sur la droite et on calcule v = Δd / Δt = (d₂ − d₁) / (t₂ − t₁).
La vitesse est directement liée à la sécurité routière. Ce thème tombe régulièrement au brevet.
Quand un conducteur voit un obstacle et freine, la voiture ne s'arrête pas instantanément. La distance d'arrêt est composée de deux parties :
Distance d'arrêt = Distance de réaction + Distance de freinage
| Vitesse | Distance de réaction (~1 s) | Distance de freinage (route sèche) | Distance d'arrêt |
|---|---|---|---|
| 50 km/h | ~14 m | ~13 m | ~27 m |
| 90 km/h | ~25 m | ~42 m | ~67 m |
| 130 km/h | ~36 m | ~87 m | ~123 m |
Point crucial : quand la vitesse double, la distance de freinage est multipliée par 4 (car elle dépend du carré de la vitesse). C'est pour cela que la vitesse est si dangereuse : un petit excès de vitesse augmente énormément la distance d'arrêt.
La distance d'arrêt augmente en cas de :
Le mouvement n'a pas de caractère absolu : il dépend toujours du référentiel.
Situation : un bus roule à 50 km/h. Un passager est assis. Un piéton marche à 5 km/h dans le même sens sur le trottoir.
| Référentiel | Le passager est… | Vitesse du passager |
|---|---|---|
| Le bus | Immobile | 0 km/h |
| Le sol | En mouvement | 50 km/h |
| Le piéton | En mouvement | 45 km/h |
C'est pourquoi il faut toujours préciser le référentiel lorsqu'on décrit un mouvement.
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