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⚗️ Physique-Chimie (spécialité)1ereFiche de révision

Réactions d'oxydoréduction

📝

Fiche de révision

📝 Fiche de révision — Réactions d'oxydoréduction


⚡ Le vocabulaire

TermeDéfinitionÀ retenir
Oxydantcapte des électronsl'oxydant prend
Réducteurcède des électronsle réducteur donne
Réductiongain d'électrons : Ox+neRed\text{Ox} + n e^- \to \text{Red}l'oxydant est réduit
Oxydationperte d'électrons : RedOx+ne\text{Red} \to \text{Ox} + n e^-le réducteur est oxydé
CoupleOx/Red\text{Ox}/\text{Red}, oxydant à gauchedemi-équation Ox+ne=Red\text{Ox} + n e^- = \text{Red}

Une réaction d'oxydoréduction = transfert d'électrons du réducteur d'un couple vers l'oxydant d'un autre couple.


🧪 Reconnaître un transfert d'électrons

  • Un métal devient ion (ZnZn2+\text{Zn} \to \text{Zn}^{2+}) ou un ion devient métal (dépôt de Cu\text{Cu}, d'Ag\text{Ag}).
  • Un ion change de charge (Fe2+Fe3+\text{Fe}^{2+} \to \text{Fe}^{3+}).
  • Un gaz apparaît ou disparaît (H2\text{H}_2, O2\text{O}_2).
  • Indices : dépôt, décoloration ou coloration, effervescence, tests d'ions (soude : Cu2+\text{Cu}^{2+} bleu, Fe2+\text{Fe}^{2+} vert, Fe3+\text{Fe}^{3+} rouille, Zn2+\text{Zn}^{2+} blanc).

✍️ Écrire une demi-équation (milieu acide)

  1. Élément principal.
  2. Oxygène \to H2O\text{H}_2\text{O}.
  3. Hydrogène \to H+\text{H}^+.
  4. Charges \to ee^- (côté oxydant).
  5. Vérifier atomes et charges.

MnO4+8H++5e=Mn2++4H2O\text{MnO}_4^- + 8 \text{H}^+ + 5 e^- = \text{Mn}^{2+} + 4 \text{H}_2\text{O} Cr2O72+14H++6e=2Cr3++7H2O\text{Cr}_2\text{O}_7^{2-} + 14 \text{H}^+ + 6 e^- = 2 \text{Cr}^{3+} + 7 \text{H}_2\text{O} O2+4H++4e=2H2O\text{O}_2 + 4 \text{H}^+ + 4 e^- = 2 \text{H}_2\text{O} I2+2e=2I\text{I}_2 + 2 e^- = 2 \text{I}^- ; S4O62+2e=2S2O32\text{S}_4\text{O}_6^{2-} + 2 e^- = 2 \text{S}_2\text{O}_3^{2-} Cu2++2e=Cu\text{Cu}^{2+} + 2 e^- = \text{Cu} ; Ag++e=Ag\text{Ag}^+ + e^- = \text{Ag} ; Fe3++e=Fe2+\text{Fe}^{3+} + e^- = \text{Fe}^{2+} ; 2H++2e=H22 \text{H}^+ + 2 e^- = \text{H}_2


🔗 Écrire l'équation de la réaction

  1. Demi-équation de l'oxydant dans le sens de la réduction, du réducteur dans le sens de l'oxydation.
  2. Multiplier pour avoir le même nombre d'électrons.
  3. Additionner, simplifier (ee^-, H+\text{H}^+, H2O\text{H}_2\text{O} en double).
  4. Contrôler atomes et charges.

Exemple : MnO4+8H++5Fe2+Mn2++4H2O+5Fe3+\text{MnO}_4^- + 8 \text{H}^+ + 5 \text{Fe}^{2+} \to \text{Mn}^{2+} + 4 \text{H}_2\text{O} + 5 \text{Fe}^{3+} Exemple : 2Ag++Cu2Ag+Cu2+2 \text{Ag}^+ + \text{Cu} \to 2 \text{Ag} + \text{Cu}^{2+} ; Zn+2H+Zn2++H2\text{Zn} + 2 \text{H}^+ \to \text{Zn}^{2+} + \text{H}_2


⚠️ Pièges à éviter

PiègeCorrection
Électrons dans l'équation finaleMultiplier les demi-équations pour les faire disparaître
Électrons du côté du réducteur dans la demi-équationLes ee^- sont toujours du côté de l'oxydant
Oublier de vérifier les chargesCompter atomes et charges de chaque côté
Confondre « est oxydé » et « est oxydant »Le réducteur est oxydé ; l'oxydant est réduit
Couple écrit Red/OxOxydant toujours à gauche : Cu2+/Cu\text{Cu}^{2+}/\text{Cu}

📌 À retenir

  1. Oxydant prend, réducteur donne ; oxydation = perte, réduction = gain.
  2. Couple Ox/Red\text{Ox}/\text{Red} ; demi-équation Ox+ne=Red\text{Ox} + n e^- = \text{Red}.
  3. Milieu acide : O avec H2O\text{H}_2\text{O}, H avec H+\text{H}^+, charges avec ee^-.
  4. Équation : même nombre d'électrons, addition, contrôle atomes et charges.
  5. Les électrons n'apparaissent jamais dans l'équation de la réaction.

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