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Géographie 6ème — Thème 1 : Habiter une métropole
| Terme | Définition |
|---|---|
| Métropole | Grande ville qui concentre population, activités et pouvoirs |
| Étalement urbain | Extension de la ville sur les espaces ruraux autour d'elle |
| Îlot de chaleur urbain | Zone en ville où la température est plus élevée qu'à la campagne (béton, goudron, manque de végétation) |
| Ville durable | Ville qui cherche à répondre aux besoins des habitants tout en protégeant l'environnement pour les générations futures |
| Smart city (ville intelligente) | Ville qui utilise les nouvelles technologies (capteurs, applis, données) pour améliorer la vie quotidienne |
| Mobilité | L'ensemble des déplacements des habitants dans la ville |
| Écoquartier | Quartier conçu pour respecter l'environnement (énergie, transports, espaces verts…) |
| Défi actuel des métropoles | Solutions pour la ville de demain |
|---|---|
| 🚗 Embouteillages, pollution liée aux voitures | Transports en commun, vélo, tramway, voitures électriques |
| 🏗️ Étalement urbain → destruction de terres agricoles et naturelles | Construire en hauteur, densifier la ville, limiter l'étalement |
| 🌡️ Îlots de chaleur → inconfort, risques sanitaires | Végétaliser (toits, murs, parcs), utiliser des matériaux clairs |
| 🏭 Pollution de l'air et des eaux | Énergies renouvelables (solaire, éolien), recyclage, tri des déchets |
| 👥 Forte croissance de la population urbaine | Écoquartiers, logements accessibles, mixité sociale |
Décrire un projet de ville de demain (exercice type) :
| Étape | Ce qu'il faut faire |
|---|---|
| 1 | Localiser le projet : où ? dans quel pays / quelle ville ? |
| 2 | Identifier le problème que le projet veut résoudre (pollution, transports…) |
| 3 | Décrire les solutions proposées (technologies, aménagements, espaces verts…) |
| 4 | Expliquer en quoi ce projet rend la ville plus durable ou plus intelligente |
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