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La mécanique est la branche de la physique qui étudie les mouvements. Pour décrire le mouvement d'un objet — une voiture, une planète, un ballon — il faut d'abord répondre à des questions simples en apparence : par rapport à quoi bouge-t-il ? Quelle trajectoire suit-il ? À quelle vitesse ? Comment cette vitesse évolue-t-elle ?
Ce chapitre pose les bases : on apprend à choisir un référentiel, à décrire une trajectoire, à définir le vecteur vitesse et à caractériser le mouvement (uniforme ou non).
En mécanique, le système est l'objet dont on étudie le mouvement. C'est le physicien qui choisit le système. Tout ce qui n'est pas le système constitue l'environnement extérieur.
Exemples : une balle lancée en l'air, une voiture sur une route, la Terre en orbite autour du Soleil, un électron dans un atome.
Avant d'étudier un mouvement, il faut identifier les échelles spatiales (tailles, distances) et les échelles temporelles (durées) pertinentes. Elles dépendent du phénomène étudié.
| Système | Échelle spatiale | Échelle temporelle |
|---|---|---|
| Balle de tennis | ~10 cm | ~1 s |
| Voiture sur autoroute | ~100 km | ~1 h |
| Terre autour du Soleil | ~10⁸ km | ~1 an |
| Électron dans un atome | ~10⁻¹⁰ m | ~10⁻¹⁶ s |
À retenir : le choix des outils de mesure et de description dépend des échelles caractéristiques du mouvement étudié.
Un référentiel est un objet de référence par rapport auquel on décrit le mouvement. Il est muni d'un repère d'espace (axes) et d'une horloge (mesure du temps).
Le choix du référentiel est essentiel car un même mouvement peut être décrit différemment selon le référentiel choisi.
| Référentiel | Objet de référence | Utilisation |
|---|---|---|
| Terrestre | Le sol (ou un bâtiment) | Mouvements à la surface de la Terre |
| Géocentrique | Le centre de la Terre | Mouvement des satellites, de la Lune |
| Héliocentrique | Le centre du Soleil | Mouvement des planètes |
La description d'un mouvement dépend du référentiel choisi. Un objet peut être immobile dans un référentiel et en mouvement dans un autre.
Exemple concret : un passager assis dans un train.
À retenir : il n'existe pas de mouvement « absolu ». Tout mouvement est relatif à un référentiel. On doit toujours préciser le référentiel dans lequel on décrit un mouvement.
Pour simplifier l'étude, on modélise souvent le système par un point : on suit le mouvement d'un point particulier de l'objet (par exemple son centre). Cette modélisation est d'autant plus pertinente que l'objet est petit par rapport aux distances parcourues.
Attention : cette simplification fait perdre des informations. Par exemple, on ne peut plus décrire la rotation de l'objet sur lui-même. Un ballon qui tourne en avançant est modélisé comme un simple point qui avance.
La position d'un point M à un instant t est repérée par ses coordonnées dans le repère associé au référentiel. En 2D, on utilise les coordonnées (x, y).
La trajectoire d'un point est l'ensemble des positions successives occupées par ce point au cours du temps. C'est la « trace » qu'il laisserait derrière lui.
On distingue principalement :
Quand un point M se déplace de la position M à la position M' entre les instants t et t', on définit le vecteur déplacement :
Ce vecteur a pour :
Le vecteur vitesse moyenne entre les instants t et t' est défini par :
Ce vecteur a :
Le vecteur vitesse d'un point M à un instant t donné est obtenu en considérant deux positions M et M' très proches dans le temps (Δt très petit). On l'approche par :
où M et M' sont les positions à des instants voisins séparés de Δt.
Propriétés du vecteur vitesse :
En pratique (chronophotographie) : on repère les positions successives M₀, M₁, M₂, M₃… du point à intervalles de temps réguliers Δt. Le vecteur vitesse au point M₁ est approché par :
(On utilise les positions M₀ et M₂ qui encadrent M₁ pour une meilleure approximation.)
Un mouvement est rectiligne uniforme si :
Les positions successives sont alors régulièrement espacées (même distance entre deux positions consécutives pour un même intervalle de temps).
Le vecteur vitesse est constant (même direction, même sens, même norme).
Un mouvement rectiligne est non uniforme si la valeur de la vitesse varie au cours du temps :
En comparant les vecteurs vitesse à différents instants, on peut caractériser la nature du mouvement :
Système : objet dont on étudie le mouvement. On le modélise souvent par un point.
Référentiel : objet de référence + repère + horloge. Le mouvement est relatif au référentiel choisi. Référentiels courants : terrestre, géocentrique, héliocentrique.
Trajectoire : ensemble des positions successives du point. Rectiligne (droite), circulaire (cercle), curviligne (courbe quelconque).
Vecteur vitesse moyenne : . Même direction et sens que le déplacement.
Vecteur vitesse instantanée : tangent à la trajectoire, dans le sens du mouvement. Norme = vitesse v (en m·s⁻¹). On l'approche par avec Δt petit.
Mouvement rectiligne uniforme : trajectoire droite + vitesse constante → positions régulièrement espacées, vecteur vitesse constant.
Mouvement rectiligne non uniforme : vitesse variable → accéléré (positions de plus en plus espacées) ou décéléré (de plus en plus rapprochées).
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