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| Terme | Définition |
|---|---|
| Signal sonore | Vibration mécanique qui se propage dans un milieu matériel |
| Caisse de résonance | Cavité qui amplifie le son en faisant vibrer un plus grand volume d'air |
| Période | Plus petite durée au bout de laquelle le signal se reproduit identique (en secondes, s) |
| Fréquence | Nombre de périodes (vibrations) par seconde (en hertz, Hz) |
| Hauteur | Caractère grave ou aigu d'un son, lié à la fréquence |
| Timbre | Caractère propre à un instrument, lié à la forme du signal |
| Intensité sonore | Puissance sonore reçue par unité de surface (en ) |
| Niveau d'intensité sonore | Grandeur en décibels (dB) traduisant l'intensité perçue |
| Grandeur | Formule | Unités |
|---|---|---|
| Relation période–fréquence | en Hz, en s | |
| Vitesse de propagation | en m/s, en m, en s | |
| Vitesse du son dans l'air | (à 20 °C) |
| Domaine | Fréquences |
|---|---|
| Infrasons | Hz |
| Sons audibles | Hz Hz |
| Ultrasons | Hz |
Déterminer sur un oscillogramme :
Calculer connaissant :
Calculer une distance ou un temps avec la vitesse du son :
| Piège | Correction |
|---|---|
| Oublier que le son ne se propage pas dans le vide | Il faut un milieu matériel (air, eau, solide) |
| Confondre période et fréquence | en secondes, en hertz — ce sont des inverses |
| Mal lire la période sur un oscillogramme | Bien vérifier la base de temps (ms ou s) et convertir ! |
| Confondre hauteur et volume sonore | Hauteur = grave/aigu (fréquence) ≠ fort/faible (intensité) |
| Penser que 340 m/s c'est lent | C'est ≈ 1 224 km/h, bien plus rapide qu'une voiture ! |
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