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📝 Français5èmeFiche de révision
Le groupe nominal étendu et les classes de mots
📝
Fiche de révision
📐 Fiche de révision — Le groupe nominal étendu et les classes de mots
📖 Définitions clés
| Terme | Définition |
|---|---|
| GN étendu | GN enrichi par des expansions (épithète, complément du nom, début de relative) |
| Pronom démonstratif | Pronom qui montre ou désigne (celui, celle, ceux, celles, ceci, cela) — 🆕 5ème |
| Pronom indéfini | Pronom qui désigne de manière vague (chacun, personne, certains, rien…) — 🆕 5ème |
| Mot subordonnant | Mot qui introduit une subordonnée (que, quand, si, qui, que, dont, où…) |
📝 Règles essentielles
Distinguer déterminant et pronom
| Déterminant | Pronom | |
|---|---|---|
| Position | Devant un nom | Remplace un nom (pas suivi d'un nom) |
| Exemple | « Le chien dort. » | « Je le vois. » |
| Exemple | « Ces fables sont célèbres. » | « Celles-ci sont célèbres. » |
Les 3 types de pronoms en 5ème
| Type | Exemples | Rôle |
|---|---|---|
| Personnels | je, il, le, lui, les, leur… | Remplacent un nom, varient en personne/genre/nombre/fonction |
| Démonstratifs 🆕 | celui, celle, ceux, celles, ceci, cela (ça) | Montrent, désignent |
| Indéfinis 🆕 | chacun, personne, rien, certains, plusieurs, on, tout | Désignent de manière vague ou imprécise |
Les mots coordonnants : double rôle
| Rôle | Explication |
|---|---|
| Syntaxique | Relient des éléments de même nature et fonction |
| Sémantique | Expriment un rapport logique (et = addition, mais = opposition, car = cause…) |
Tableau récapitulatif des classes grammaticales
| Variables | Invariables |
|---|---|
| Nom, déterminant, adjectif, pronom (personnel, démonstratif, indéfini), verbe | Adverbe, préposition, conj. coordination, conj. subordination |
⚠️ Pièges à éviter
- ❌ Confondre déterminant (devant un nom) et pronom (remplace un nom) → certains mots changent de classe selon le contexte
- ❌ Oublier les pronoms démonstratifs et indéfinis (nouveaux en 5ème)
- ❌ Ignorer le double rôle des conjonctions de coordination (syntaxique + sémantique)
- ❌ Confondre conjonction de subordination (crée un lien de dépendance) et conjonction de coordination (relie des éléments de même niveau)
📌 À retenir
- Le GN étendu = GN minimal + expansions (épithète, complément du nom, début de relative en 5ème).
- Déterminant (devant un nom) ≠ pronom (remplace un nom).
- En 5ème : 3 types de pronoms → personnels, démonstratifs (celui, celle…) et indéfinis (chacun, personne…).
- Les conjonctions de coordination ont un rôle syntaxique (relier) et sémantique (exprimer un rapport logique).
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