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| Terme | Définition |
|---|---|
| Union européenne (UE) | Organisation politique et économique regroupant 27 États membres en Europe |
| Espace Schengen | Zone de libre circulation des personnes (suppression des contrôles aux frontières intérieures) |
| Zone euro | Ensemble des pays de l'UE ayant adopté l'euro comme monnaie commune (20 pays) |
| Erasmus | Programme européen d'échange d'étudiants entre universités des pays membres |
| Mégalopole européenne | Espace très urbanisé et riche allant de Londres à Milan (aussi appelé « banane bleue ») |
| Politique régionale | Politique de solidarité de l'UE qui finance les régions les moins développées (fonds FEDER) |
| Réseau transeuropéen de transport (RTE-T) | Grands axes de transport (autoroutes, LGV, tunnels) reliant les territoires européens entre eux |
| Thème | L'essentiel |
|---|---|
| Chiffres clés | 27 États, 447 millions d'habitants, 25 % des richesses mondiales |
| Origine | Déclaration Schuman (1950) → réconciliation franco-allemande, puis élargissements successifs |
| Symboles | Drapeau (12 étoiles), hymne (Ode à la joie), devise (« Unie dans la diversité »), journée de l'Europe (9 mai) |
| Valeurs communes | Démocratie, droits de l'Homme, paix, État de droit |
| Rôle de la France | Membre fondateur, 2ᵉ contributeur au budget de l'UE, siège du Parlement européen (Strasbourg) |
| Contrastes territoriaux | Centre (mégalopole) = riche, peuplé, connecté ↔ Périphéries (Est, Sud) = moins développées |
| Réduction des inégalités | Fonds européens pour les régions en retard + réseaux de transport transeuropéens |
| Exercice type | Étapes |
|---|---|
| Croquis / carte de l'UE | ① Localiser la mégalopole européenne ② Distinguer centre / périphéries ③ Tracer les grands axes de transport ④ Légende organisée en 2-3 parties |
| Étude de document | ① Présenter le document (nature, date, source) ② Relever les informations utiles ③ Les relier aux notions du cours (contrastes, intégration…) |
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